Bókaútgáfa

Tillaga um að skrifa kennslubók í háskóla

Yfirlit yfir ritunar- og matsferli háskólabóka

Kennslubækur á borði

•••

Tea Di Nauta/EyeEm/Getty Images

Að skrifa tillögu um háskólanám er mikilvægt skref í að fá kennslubók út. Tillaga um háskólakennslu – eins og allar bókatillögur – ætti að líta á sem sölutæki. Höfundur notar tillöguna til að selja hugmyndina að bókinni til háskólaritstjóra eða fræðilegs útgefanda.

Hvers vegna er nauðsynlegt að skrifa tillögu um kennslubók í háskóla

Áður en hann gefur prófessor samning um að skrifa háskólakennslubók vill útgefandinn vita að höfundurinn þekki efni sitt, skilji rækilega markaðinn fyrir kennslubókina og geti afhent fullunna vöru. Kennslubókartillagan er burðarrás þessara upplýsinga, til að tryggja að hugmynd bókarinnar sé traust, að hún hafi möguleika á að finna arðbæran stað í bókinni. markaðstorg fræðibóka .

Að auki getur ritun tillögunnar hjálpað tilvonandi höfundi að þróa og útfæra bókhugmynd sína að fullu. Vel úthugsuð tillaga mun gera ritun bókarinnar mun auðveldari, þar sem mörg atriði — eins og röð upplýsinga, flæði kaflanna, listnámið, aukaatriðin — munu hafa verið sléttuð út í tillöguþróunarferlinu.

Grunnþættir í tillögu um kennslubók í háskóla

Meðan akademísk forlög gætu verið örlítið breytilegar í kröfum þeirra, allar tillögur um kennslubók í háskóla krefjast nokkuð staðlaðra þátta.

Almennt séð ætti tillögu að kennslubók að innihalda:

  • Hnitmiðað en sannfærandi yfirlit yfir efni fyrirhugaðrar bókar; markaðsþörfin fyrir bókina og keppnina; og hæfi höfundar til að skrifa bókina.
  • Ítarleg hugmynd um innihaldið í formi yfirlits, skýrts efnisyfirlits og eins eða fleiri sýnishornskafla sem sýna nálgunina sem og umfjöllun um efnið.
  • Samanburðargagnrýni á samkeppnisbækur á markaðnum
  • Yfirlit yfir aukaatriðin sem þú sérð fyrir þér að gera aðgengileg með textanum.
  • „ferilskrá“ (CV), ferilskrá eða ævisögu sem lýsir fullum bakgrunni höfundar og hæfi til að skrifa háskólakennslubókina.

Hvernig tillaga háskólabóka er metin

Eins og allar viðskiptatillögur eru tillögur um kennslubók í háskóla metnar á grundvelli þess hvort líklegt sé að „tillagan“ (í þessu tilviki bókin) verði arðbær fyrir útgefandann eða ekki. Þegar um kennslubækur er að ræða eru arðsemissjónarmiðin meðal annars: hversu stór er ættleiðingarmarkaður nemenda fyrir bókina? Grunnnámskeið, eins og English 101 aka Freshman Composition, munu hafa meiri ættleiðingarmöguleika en smærri sessnámskeið. Verður verðmætatillaga fyrirhugaðrar kennslubókar nógu sterk og einstök til að komast inn á sérstakan markað?Mun t.d. vísindatengdur texti innihalda nýjustu gagnakenningarnar? Er kennslufræðin öðruvísi en það sem er á markaðnum? Eru aukaatriðin sérkennileg og virkilega gagnleg fyrir prófessora og nemendur? Hvað gerir bókina þína áberandi?

Hvernig tillaga háskólabóka er metin

Eins og í flestum útgáfuumhverfi, kennslubók ritstjóri (stundum kallaður „ritstjóri sem er í notkun“, sem venjulega er sérfræðingur í viðfangsefni sínu) ákveður hvort samið skuli um fyrirhugaða hugmynd og þróað í bók eða ekki. Að sjálfsögðu munu ritstjóri og teymi skoða gæði sem og þá þætti sem nefndir eru (innihald, markaðsmöguleikar o.s.frv.). Þar að auki hefur hvert forlag sína eigin viðskiptastefnu, þannig að í ritstjórnarmati í efstu línu verður farið yfir mat á því hvort bókin sé rétt hjá þeim ; það er hvort fullbúna bókin myndi passa inn í núverandi safn þeirra háskólabóka.Til dæmis gæti ritstjóri sérstaklega verið að leita að texta sem fyllir skarð á listanum sínum.

Þegar ritstjórinn hefur komist að þeirri niðurstöðu að tillagan sé verðug frekari skoðunar mun hún almennt fara í mat af breiðari hópi fræðimanna, utan útgáfufyrirtækisins. Vegna þess að þeir sem taka ákvarðanir í kennslubókasölu háskólans eru prófessorar og deildir þeirra, treysta fræðileg forlög ekki aðeins á ritstjóra sína heldur á fjölda fræðimanna til að meta tillöguna sjálfstætt. Þessir úttektaraðilar skrifa skýrslur þar sem þeir leggja mat á fjölda þátta um bókina.

  • Þegar tillagan er talin verðug að fylgja eftir mun ritstjórinn bæta við tillögunni ítarlegri útgáfuáætlun, sem inniheldur upplýsingar eins og áætlanir, áætluð hagnaðartölur o.s.frv., og kynna áætlunina fyrir ritnefnd. Ritnefndin tekur almennt endanlega ákvörðun um afdrif kennslubókatillögunnar.